Школьникам предлагалось выполнить четыре задания базового уровня сложности: выразительное чтение текста вслух, его подробный пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором. Оценивается итоговое собеседование по системе «зачет/незачет». Испытание является допуском к Государственной итоговой аттестации.